療育日誌
ちょうだい
2018/07/05
課題の後の片付けの時間です。先生がこどもに「ちょうだい」と言いながら両手を合わせてジェスチャーをしてしています。言葉だけでなく見た目にもわかりやすく伝えることで、この後、彼は持っている粘土板を先生に渡すことができていました。(ぱっそ 中田教室)
療育日誌
2018/07/05
課題の後の片付けの時間です。先生がこどもに「ちょうだい」と言いながら両手を合わせてジェスチャーをしてしています。言葉だけでなく見た目にもわかりやすく伝えることで、この後、彼は持っている粘土板を先生に渡すことができていました。(ぱっそ 中田教室)