療育日誌
手を繋ぐ
2019/05/10
前回お話しした歩く活動ですが、一回目は部屋の中のコースを一人で歩き、二回目は友だちと手を繋いでコースを歩きます。手を繋いで歩く時には、友達の歩くスピードや歩幅に意識を向けながら、二人の足並みをそろえる事が重要です。上手に歩く子どもたちの姿はお互いにお手本となり、「手を繋ぐ」「呼吸を合わせる」「歩く」のポイントをしっかりとおさえて活動に臨む事ができました。（ぱっそ 鷹匠教室）
療育日誌
2019/05/10
前回お話しした歩く活動ですが、一回目は部屋の中のコースを一人で歩き、二回目は友だちと手を繋いでコースを歩きます。手を繋いで歩く時には、友達の歩くスピードや歩幅に意識を向けながら、二人の足並みをそろえる事が重要です。上手に歩く子どもたちの姿はお互いにお手本となり、「手を繋ぐ」「呼吸を合わせる」「歩く」のポイントをしっかりとおさえて活動に臨む事ができました。（ぱっそ 鷹匠教室）
