見本通りに貼る

左は子ども、右は先生の台紙です。先生は、青色のシールを貼って指さしをしました。彼は、見本をよく見ていたことで、先生と同じ場所に貼ることができました。見本通りに貼ることは、自分の台紙と先生の台紙を見比べることや、先生に沿うことなどの力につながります。（ぱっそ　中田教室）